Kemivideor med interaktiv förstärkning

Kemivideor med interaktiv förstärkning.

College- och gymnasiekemi kan vara skrämmande ämnen att ta itu med, med sina komplexa koncept och omfattande läroplan. Interaktiva videor har dock dykt upp som ett ovärderligt verktyg för elever som söker en djupare förståelse för dessa ämnen. I denna tid av digitalt lärande erbjuder interaktiva kemivideor en mängd fördelar som gör inlärningsprocessen mer tillgänglig och effektiv.

Se instruktioner om i din egen takt: En av de betydande fördelarna med interaktiva kemivideor är möjligheten att se om instruktionerna i din egen takt. Till skillnad från traditionella klassrumsinställningar där du måste hänga med i lärarens tempo, låter interaktiva videor dig pausa, spola tillbaka och se om någon del av lektionen så många gånger som behövs. Den här funktionen är särskilt användbar när du försöker förstå komplicerade kemiska reaktioner, ekvationer och begrepp som kan kräva flera visningar för fullständig förståelse.

Kemivideor med dold bildtext om det behövs: Kemi är ett ämne fyllt med specifik terminologi och symboler. Ibland kan elever ha svårt att följa med på grund av språkbarriärer eller hörselnedsättningar. Interaktiva kemivideor är ofta utrustade med textning, vilket gör det lättare för en mångfaldig publik att förstå och engagera sig i innehållet. Dessa bildtexter ger en textuell representation av de talade orden, vilket säkerställer att ingen lämnas efter i sin jakt på kemisk kunskap.

Testa din förståelse med inbäddade frågor: Interaktiva videor tar inlärningsupplevelsen ett steg längre genom att inkludera inbäddade frågor i innehållet. Dessa frågor låter dig aktivt testa din förståelse av materialet när du går igenom videon. Detta engagemang hjälper till att stärka din förståelse och bevarande av informationen. Det möjliggör också omedelbar feedback, så att du kan identifiera områden där du kan behöva ytterligare förtydligande.

Men fördelarna med interaktiva kemivideor slutar inte där. TeacherTrading.com erbjuder en unik plattform där du inte bara kan komma åt dessa värdefulla videoresurser utan även delta i diskussioner och forum relaterade till ämnet. Den här funktionen låter eleverna få kontakt med sina kamrater, ställa frågor, jämföra deras arbete och till och med ge hjälp till andra. Kollaborativt lärande är en beprövad metod för att stärka förståelsen och behålla information. Genom att hjälpa andra fördjupar du också din förståelse och förstärker ditt eget lärande.

Dessa interaktiva videolektioner var speciellt utformade för att tjäna som förstärkning för viktiga kemikoncept som vanligtvis lärs ut på gymnasiet eller högskolan. Medan vissa av dessa begrepp är mer betonade i avancerade kemikurser, syftar videoserien till att vara tillgänglig för alla studenter som studerar kemi. Oavsett om du är en inledande gymnasieelev eller en mer avancerad college- eller AP-kemistudent, kan dessa videor ge värdefullt stöd.

Själva lektionerna skapades med hjälp av open source-programmet H5P, som är värd för Lumi.com och integrerat i TeacherTrading.com. Detta tillvägagångssätt återspeglar ett åtagande att göra utbildningsresurser av hög kvalitet tillgängliga för en bred publik. Videorna spelades noggrant in med OBS och redigerades med Shotcut, båda program med öppen källkod som betonar gemenskapsdriven, samarbetsutveckling. Valet av verktyg med öppen källkod understryker engagemanget för att tillhandahålla utbildningsresurser som är tillgängliga och kostnadseffektiva.

Den interaktiva whiteboardtavlan för kemivideor, avgörande för att förklara komplexa begrepp inom kemi, skapades med hjälp av en Wacom-surfplatta. Denna surfplatta fungerar i huvudsak som en digital duk för instruktören, vilket möjliggör dynamiska och visuellt engagerande förklaringar. Programmet som används för whiteboard-funktionaliteten är OneNote, en integrerad del av ett Microsoft-konto. Detta val överensstämmer med ansträngningen att använda allmänt tillgängliga verktyg för undervisning.

För att säkerställa tydlig kommunikation och högkvalitativ inspelning användes en FHD 1080p Nexigo-webbkamera, tillsammans med en Blue Yeti-mikrofon. Dessa verktyg förbättrar tillsammans den övergripande tittarupplevelsen och säkerställer att eleverna kan se och höra instruktörens förklaringar utan några hinder.

Instruktören, Andrew McLaren, tar med sig en mängd erfarenhet till dessa lektioner. Med över sju års erfarenhet av klassrumsundervisning och en meritlista av framgångsrik handledning är han väl rustad att vägleda elever genom kemins krångligheter. Hans unika perspektiv kommer från år av arbete med olika elever, vilket gör att han kan konsolidera de mest användbara tipsen och insikterna för elever som vill förstå och lösa komplexa kemiproblem.

Sammanfattningsvis är interaktiva kemivideor som erbjuds av TeacherTrading.com utformade för att ge elever på alla nivåer möjlighet att behärska ämnet. De ger flexibiliteten att gå tillbaka till lektioner, tillgodose olika lärandebehov genom textning och uppmuntra aktivt lärande genom inbäddade frågor. Samarbetsplattformen förbättrar inlärningsupplevelsen ytterligare. Uppbackad av ett engagemang för verktyg med öppen källkod och underlättas av en erfaren instruktör, är dessa videor en värdefull resurs för alla som strävar efter att få en djup förståelse av kemi, oavsett om du är en gymnasieelev som påbörjar din kemiresa eller en collegestudent vill stärka din grund och uppnå behärskning.

Dessa kemivideor är tillgängliga i icke-interaktiva format på min Youtube-kanal här:

Hur man ritar kemikalier från formler

Om du vill ha hjälp med att skapa liknande videor, kontakta mig på mclearnonyt@gmail.com för att fråga om att anlita mig som konsult.

Du kan också titta på den här videon som jag gjorde om hur du vänder ditt klassrum med interaktiva videor i egen takt gratis med H5P: Hur du gör dina egna interaktiva videor i självtempo gratis

För att läsa mer https://teacherstrading.com/interactive-youtube-videos/