Kjemivideoer med interaktiv forsterkning

Kjemivideoer med interaktiv forsterkning.

Kjemi på høyskoler og videregående skoler kan være skremmende fag å ta tak i, med sine komplekse konsepter og omfattende læreplan. Interaktive videoer har imidlertid dukket opp som et uvurderlig verktøy for studenter som søker en dypere forståelse av disse fagene. I denne tidsalderen for digital læring tilbyr interaktive kjemivideoer en rekke fordeler som gjør læringsprosessen mer tilgjengelig og effektiv.

Se instruksjoner på nytt i ditt eget tempo: En av de betydelige fordelene med interaktive kjemivideoer er muligheten til å se instruksjoner på nytt i ditt eget tempo. I motsetning til tradisjonelle klasseromsinnstillinger hvor du må holde tritt med lærerens tempo, lar interaktive videoer deg sette på pause, spole tilbake og se en del av leksjonen på nytt så mange ganger som nødvendig. Denne funksjonen er spesielt nyttig når du prøver å forstå intrikate kjemiske reaksjoner, ligninger og konsepter som kan kreve flere visninger for fullstendig forståelse.

Kjemivideoer med teksting om nødvendig: Kjemi er et fag fylt med spesifikk terminologi og symboler. Noen ganger kan elevene slite med å følge med på grunn av språkbarrierer eller hørselshemninger. Interaktive kjemivideoer er ofte utstyrt med teksting, noe som gjør det lettere for et mangfoldig publikum å forstå og engasjere seg i innholdet. Disse bildetekstene gir en tekstlig representasjon av de talte ordene, og sikrer at ingen blir etterlatt i jakten på kjemisk kunnskap.

Test forståelsen din med innebygde spørsmål: Interaktive videoer tar læringsopplevelsen et skritt videre ved å inkludere innebygde spørsmål i innholdet. Disse spørsmålene lar deg aktivt teste din forståelse av materialet mens du går gjennom videoen. Dette engasjementet bidrar til å styrke din forståelse og oppbevaring av informasjonen. Det muliggjør også umiddelbar tilbakemelding, slik at du kan identifisere områder der du kan trenge ytterligere avklaring.

Men fordelene med interaktive kjemivideoer stopper ikke der. TeacherTrading.com tilbyr en unik plattform hvor du ikke bare kan få tilgang til disse verdifulle videoressursene, men også delta i diskusjoner og fora relatert til emnet. Denne funksjonen lar elevene komme i kontakt med jevnaldrende, stille spørsmål, sammenligne arbeidet sitt og til og med gi hjelp til andre. Samarbeidslæring er en velprøvd metode for å styrke forståelsen og beholde informasjon. Ved å hjelpe andre, utdyper du også din forståelse og forsterker din egen læring.

Disse interaktive videotimene ble spesielt designet for å tjene som forsterkning for viktige kjemikonsepter som vanligvis undervises på videregående skole eller høyskole. Mens noen av disse konseptene er mer vektlagt i avanserte kjemikurs, har videoserien som mål å være tilgjengelig for alle studenter som studerer kjemi. Enten du er en introduksjonsstudent på videregående skole eller en mer avansert college- eller AP-kjemistudent, kan disse videoene gi verdifull støtte.

Selve leksjonene ble laget ved hjelp av åpen kildekode-programmet H5P, hostet av Lumi.com, og integrert i TeacherTrading.com. Denne tilnærmingen reflekterer en forpliktelse til å gjøre utdanningsressurser av høy kvalitet tilgjengelig for et bredt publikum. Videoene ble omhyggelig tatt opp med OBS og redigert med Shotcut, begge åpen kildekode-programmer som legger vekt på fellesskapsdrevet, samarbeidsutvikling. Valget av åpen kildekode-verktøy fremhever forpliktelsen til å tilby utdanningsressurser som er tilgjengelige og kostnadseffektive.

Den interaktive tavlen for kjemivideoer, avgjørende for å forklare komplekse konsepter innen kjemi, ble oppnådd ved hjelp av et Wacom-nettbrett. Dette nettbrettet fungerer i hovedsak som et digitalt lerret for instruktøren, som gir dynamiske og visuelt engasjerende forklaringer. Programmet som brukes for tavlefunksjonaliteten er OneNote, en integrert del av en Microsoft-konto. Dette valget stemmer overens med arbeidet med å bruke allment tilgjengelige verktøy for undervisning.

For å sikre klar kommunikasjon og opptak av høy kvalitet ble et FHD 1080p Nexigo-webkamera brukt, kombinert med en Blue Yeti-mikrofon. Disse verktøyene forbedrer samlet den generelle seeropplevelsen, og sikrer at elevene kan se og høre instruktørens forklaringer uten noen hindring.

Instruktøren, Andrew McLaren, tar med seg et vell av erfaring til disse timene. Med over syv års erfaring med klasseromsundervisning og en merittliste for vellykket veiledning, er han godt rustet til å veilede elevene gjennom kjemiens vanskeligheter. Hans unike perspektiv kommer fra mange års arbeid med forskjellige elever, noe som lar ham konsolidere de mest nyttige tipsene og innsiktene for studenter som ønsker å forstå og løse komplekse kjemiproblemer.

Avslutningsvis er interaktive kjemivideoer som tilbys av TeacherTrading.com designet for å gi elever på alle nivåer mulighet til å mestre faget. De gir fleksibiliteten til å gå tilbake til leksjonene, imøtekomme ulike læringsbehov gjennom teksting og oppmuntre til aktiv læring gjennom innebygde spørsmål. Samarbeidsplattformen forbedrer læringsopplevelsen ytterligere. Støttet av en forpliktelse til åpen kildekode-verktøy og tilrettelagt av en erfaren instruktør, er disse videoene en verdifull ressurs for alle som streber etter å få en dyp forståelse av kjemi, enten du er en videregående skoleelev som legger ut på kjemireisen eller en høyskolestudent ønsker å forsterke grunnlaget ditt og oppnå mestring.

Disse kjemivideoene er tilgjengelige i ikke-interaktive formater på min Youtube-kanal her:

Hvordan tegne kjemikalier fra formler

Hvis du vil ha hjelp til å lage lignende videoer, vennligst kontakt meg på mclearnonyt@gmail.com å spørre om å ansette meg som konsulent.

Du kan også se denne videoen jeg har laget om hvordan du snur klasserommet ditt med interaktive videoer i eget tempo gratis med H5P: Hvordan lage dine egne interaktive videoer gratis

For å lese mer https://teacherstrading.com/interactive-youtube-videos/