Interaktiivse tugevdusega keemiavideod

Interaktiivse tugevdusega keemiavideod.

Kolledži ja keskkooli keemia võib oma keeruliste kontseptsioonide ja ulatusliku õppekava tõttu olla heidutavad teemad. Interaktiivsed videod on aga kujunenud hindamatuks vahendiks õpilastele, kes soovivad neid aineid sügavamalt mõista. Sellel digitaalõppe ajastul pakuvad interaktiivsed keemiavideod hulgaliselt eeliseid, mis muudavad õppeprotsessi kättesaadavamaks ja tõhusamaks.

Juhised uuesti vaatamiseks omas tempos: Interaktiivsete keemiavideote üks olulisi eeliseid on võimalus juhiseid omas tempos uuesti vaadata. Erinevalt klassiruumi tavapärastest seadetest, kus peate õpetaja tempoga sammu pidama, võimaldavad interaktiivsed videod peatada, tagasi kerida ja uuesti vaadata mis tahes tunni osa nii mitu korda kui vaja. See funktsioon on eriti kasulik, kui püüate mõista keerulisi keemilisi reaktsioone, võrrandeid ja mõisteid, mille täielikuks mõistmiseks võib vaja minna mitut vaatamist.

Vajadusel subtiitritega keemiavideod: Keemia on õppeaine, mis on täis spetsiifilist terminoloogiat ja sümboleid. Mõnikord võib õpilastel keelebarjääride või kuulmispuude tõttu olla raske järgida. Interaktiivsed keemiavideod on sageli varustatud subtiitritega, mis hõlbustab mitmekesise vaatajaskonna jaoks sisu mõistmist ja sellega suhtlemist. Need pealdised esitavad kõneldud sõnade tekstilise esituse, tagades, et keegi ei jää keemiateadmiste poole püüdlemisest kõrvale.

Testige oma arusaamist manustatud küsimustega: Interaktiivsed videod viivad õppimiskogemuse sammu edasi, lisades sisusse manustatud küsimusi. Need küsimused võimaldavad teil video edenedes aktiivselt testida oma materjalist arusaamist. See kaasamine aitab tugevdada teie arusaamist ja teabe säilitamist. See võimaldab ka kohest tagasisidet, et saaksite tuvastada valdkonnad, kus vajate täiendavat selgitust.

Kuid interaktiivsete keemiavideote eelised ei piirdu sellega. TeacherTrading.com pakub ainulaadset platvormi, kus saate lisaks neile väärtuslikele videoressurssidele juurde pääseda ka teemaga seotud aruteludes ja foorumites. See funktsioon võimaldab õpilastel suhelda oma eakaaslastega, esitada küsimusi, võrrelda oma tööd ja isegi aidata teisi. Koostöös õppimine on tõestatud meetod teabe mõistmise ja säilitamise tugevdamiseks. Teisi aidates süvendate ka oma arusaamist ja tugevdate oma õppimist.

Need interaktiivsed videotunnid olid spetsiaalselt loodud tugevdama keemia põhimõisteid, mida tavaliselt õpetatakse keskkoolis või kolledžis. Kuigi mõnda neist mõistetest rõhutatakse rohkem keemia edasijõudnute kursustel, on videoseeria eesmärk olla juurdepääsetav kõigile keemiat õppivatele õpilastele. Olenemata sellest, kas olete sissejuhatav keskkooliõpilane või kõrgkooli või AP keemiatudeng, võivad need videod pakkuda väärtuslikku tuge.

Tunnid ise loodi avatud lähtekoodiga programmi H5P abil, mida hostib Lumi.com, ja integreeriti saidi TeacherTrading.com. See lähenemine peegeldab pühendumust kvaliteetsete haridusressursside kättesaadavaks tegemisele laiale publikule. Videod salvestati hoolikalt OBS-i abil ja redigeeriti Shotcutiga, mõlemad avatud lähtekoodiga programmid, mis rõhutavad kogukonna juhitud koostöö arendamist. Avatud lähtekoodiga tööriistade valik rõhutab pühendumust pakkuda juurdepääsetavaid ja kulutõhusaid haridusressursse.

Interaktiivne keemiavideote tahvel, mis on keemia keerukate mõistete selgitamiseks ülioluline, saadi Wacomi tahvelarvuti abil. See tahvelarvuti toimib sisuliselt juhendaja jaoks digitaalse lõuendina, mis võimaldab dünaamilisi ja visuaalselt kaasahaaravaid selgitusi. Tahvli funktsioonide jaoks kasutatav programm on OneNote, mis on Microsofti konto lahutamatu osa. See valik on kooskõlas püüdega kasutada õpetamiseks laialdaselt juurdepääsetavaid tööriistu.

Selge suhtluse ja kvaliteetse salvestuse tagamiseks kasutati FHD 1080p Nexigo veebikaamerat koos Blue Yeti mikrofoniga. Need tööriistad parandavad ühiselt üldist vaatamiskogemust, tagades, et õpilased näevad ja kuulevad juhendaja selgitusi ilma takistusteta.

Juhendaja Andrew McLaren toob nendesse tundidesse kaasa hulgaliselt kogemusi. Üle seitsmeaastase klassiruumis õpetamise kogemuse ja eduka juhendamise kogemusega on ta hästi varustatud, et juhendada õpilasi läbi keemia keerukuse. Tema ainulaadne vaatenurk tuleneb aastatepikkusest tööst erinevate õppijatega, võimaldades tal koondada kõige kasulikumad näpunäited ja arusaamad õpilastele, kes soovivad mõista ja lahendada keerulisi keemiaprobleeme.

Kokkuvõtteks võib öelda, et TeacherTrading.com-i pakutavad interaktiivsed keemiavideod on loodud selleks, et võimaldada kõikidel tasemetel õpilastel ainet omandada. Need pakuvad paindlikkust tundide uuesti läbivaatamiseks, vastavad erinevatele õppimisvajadustele subtiitrite kaudu ja julgustavad aktiivset õppimist manustatud küsimuste kaudu. Koostööplatvorm täiustab õppimiskogemust veelgi. Need videod toetavad avatud lähtekoodiga tööriistu ja mida juhendab kogenud juhendaja. Need videod on väärtuslikuks ressursiks kõigile, kes soovivad omandada keemiat sügavalt mõista, olenemata sellest, kas olete keemiateekonda alustav keskkooliõpilane või kolledži üliõpilane. soovivad tugevdada oma vundamenti ja saavutada meisterlikkust.

Need keemiavideod on mitteinteraktiivses vormingus saadaval minu Youtube'i kanalil siin:

Kuidas joonistada valemitest kemikaale

Kui soovite abi sarnaste videote koostamisel, võtke minuga ühendust aadressil mclearnonyt@gmail.com et küsida minu konsultandiks palkamise kohta.

Saate vaadata ka seda videot, mille tegin selle kohta, kuidas H5P-ga interaktiivsete isetempoliste videotega klassiruumi tasuta ümber pöörata: Kuidas teha oma interaktiivsed omatempolised videod tasuta

Et rohkem lugeda https://teacherstrading.com/interactive-youtube-videos/